“在那之后，窗户碎开了...”
丁翠继续讲述着她的遭遇。
“在那一瞬间，我看到了窗外的景色，和平时的没什么区别，有街道，有绿树，有吵闹声...我本以为这样就算逃出那所谓的「密室」了，可实际上...”
在丁翠砸破窗户的一瞬，窗外像是有某种「吸引力」似的，硬是把丁翠连着她手中的椅子一起向窗外拽了出去。
“怎么可能！？我的身体在自己...”
“本来你是不用这样憋屈的死掉的，伙伴儿。”一个人影出现在了走廊中，静静地望着下坠中的丁翠，“试着逃出「TheLivingEnd」的人才会落得你这种下场！”
再这样下去，恐怕丁翠的脑袋会先着地，就算只有二楼恐怕也得非死即残，“没办法了，回去吧！「从头再来」！！”
武剑听到这里流下了几滴冷汗，“也就是说，那就是你当时和我说的「致命危险」？”
丁翠点了点头，“没错，果然在回来后没过多久我就又被拉入了「那边的世界」，就是我们俩现在处于的地方。很惭愧...在你来之前的几分钟里，我什么线索也没发现，但是有一点却是与之前（上周目）不同，那就是「教室」。”
“你指的是...我刚来时你从那里走出来的那间教室吗？”
“没错，那间教室在上周目是「封锁」住的，可就在刚刚，你来到「这里」时的前几秒，教室的门居然打开了，于是我便走了进去，但什么异常都没有，教室里面的窗户似乎也与走廊里的一样，从里面看，窗户外就只有虚无...但如果尝试将窗户的玻璃蛮力破坏掉的话恐怕会有和我上周目时同样的后果吧。”
武剑自个儿想了一下，突然瞪大了眼睛，“那，那这样一来我们岂不是「毫无办法」！？”
“不。”丁翠相对则十分冷静，“现在有「两个人」了，所以我有些「东西」想尝试一下。现在的时间是1：27分，也就是说...”
啪！
丁翠又一把抓起了武剑的手，两人深情凝视了几秒。
“翠...这是？”
“脸红个啥啊？我在「储存」啦！好啦！”丁翠撒开了武剑的手，自己也有些脸红，“现在我们已经「同步」了，下一次我使用「从头再来」回溯时间的时候，你也会保留记忆了。”
“原，原来如此。”武剑拍了拍自己的脸，意识到了现在不是害羞的时间，“那既然这样的话，我们就放手去尝试吧！要不要把每个窗户都砸开一遍？或者...你来砸，然后我抓住你的腿，看看你是不是还会被吸走...”
“不，你说的这些都「太蠢」了，每个超能力都是有一定的「规则」的，有的能力的规则很简单粗暴，有的能力则比较复杂，比如说我的「从头再来」有四条规则：一，使用时可以回溯时间。二，相同的时间段不可以再次使用回溯。三，只能回溯到「储存」的时间点并且同时只能有一个储存点。四，进行储存时可以允许他人一同或者只有自己保存被回溯时间段内的记忆。”
武剑挠了挠头发，“啊！字面上那么容易理解的能力原来分成各个小规则时会变得这么冗长复杂啊！这么一说我那看似复杂的「假行僧」反而没那么复杂...”
“总的来说，各种能力都可以总结成像这样一条一条的规则，如果这个神秘的「密室能力」拥有一条「不能打破窗户」的规则的话，那么除非我们换一种「方法」，否则是绝对行不通的，那么在我目前的猜测来看，这个「密室世界」的规则应该是「不能尝试用本来就存在的出口来出去」吧。”
武剑晕头转向，“尝试本来就存在的出口？怎么你越说越绕的我脑子疼？”
“唉，就是说，窗户还有通往天桥的大门，只有这两条途径才是即存在于「正常世界中」同时也存在于这「密室世界中」的出口，其他本来可以出去的地方，即台阶与走廊，都有正常世界中本不该存在的墙壁堵着，这就是「区别」，从区别则可以看出来「规则」，这就是用来「推理」出一个未知能力的真相的办法。”
丁翠说的武剑目瞪口呆，“啊...翠，你也太diao了，你是怎么知道这些的？难道你和其他超能力者有过来往？我可是今天才确认过，除了我以外的超能力者是存在的这一点啊！”
“嘛～这一点你就不用在乎了，是一位很coool的红发大姐告诉我的。”
丁翠把这话题一语带过了，因为的确不是很重要。
“那么你刚刚说要尝试的「东西」是...？”
“在那之前我先问个问题吧，剑的话有没有可能可以强行打开通往天桥的那扇门呢？”
“如果是锁住的话...恐怕不行，那扇门结实的很，又不是普通教室的那种破门。”
“意思就是...普通教室门的话，就可以？”
“是啊...没错，大概。”
丁翠嘿嘿的笑了一下。
这让武剑有种不详的预感。
咚！咚！咚！
丁翠翘着个二郎腿，坐在走廊里的书桌上，“踹！踹！踹！继续给我踹！”
武剑一脚接着一脚，不断地踹在教室的门上，“你也倒是来...帮忙啊！”
“这种事情怎么能交给女孩子做呢！况且...看着武剑这么辛苦，不知为什么就会觉得怦然心动呢～”
武剑背脊骨一凉，心中暗想，“完了！这个女人...是S…”
咚嚓！
教室的门终于被踹了开来。
“辛苦你了～”丁翠从桌子上跳了下来，拍了拍武剑的肩膀，“这样一来就可以「研究」更多的「区别」与「相同点」了！走，去看看教室的里面吧，看一看和那「会吸人的窗户」有没有什么共同点！”
由于丁翠之前砸开的窗户与教室都有一个共同点，那就是「从外侧看向里面时都只有虚无」，可窗户被砸开后会将人吸出窗外，那么通过测试教室的内部与窗户有何区别可以获得更多关于「密室能力」的规律和情报，这就是丁翠要测试的东西之一。